يُغتفر في الوسائل ما لا يُغتفر في المقاصد

تُعد قاعدة "يُغتفر في الوسائل ما لا يُغتفر في المقاصد" من القواعد الفقهية المهمة التي تُظهر مرونة الشريعة الإسلامية في التعامل مع الوسائل والطرق المؤدية إلى الأحكام، دون الإخلال بمقاصدها الكبرى....
حين يُعطّل الفهمُ المقصدَ.. صرخة فقهية في وجه الجمود

يُغتفر في الوسائل ما لا يُغتفر في المقاصد

تُعد قاعدة “يُغتفر في الوسائل ما لا يُغتفر في المقاصد” من القواعد الفقهية المهمة التي تُظهر مرونة الشريعة الإسلامية في التعامل مع الوسائل والطرق المؤدية إلى الأحكام، دون الإخلال بمقاصدها الكبرى.
فهي قاعدة تضبط العلاقة بين الغايات والوسائل، وتفصّل في الأحكام بين ما يُقبل في طريق الوصول، وما لا يُقبل في ذات الغاية أو المقصد.
القاعدة تعني أن بعض الأمور التي تُعد مخالفة في ذاتها، أو يُتسامح فيها إذا كانت وسيلة لأمر مشروع، بينما لا يُتسامح بها إن كانت هي المقصودة بذاتها.
فالوسائل لها حكم المقاصد من حيث الجملة، ولكن من حيث التطبيق العملي قد يُتجاوز عن بعض المحظورات اليسيرة في الوسائل إذا كانت تخدم غاية شرعية معتبرة، بينما لا يُتساهل في مثل ذلك إن كانت هي الغاية نفسها.
تطبيق القاعدة في مجال الدعوة والتعليم
من أبرز تطبيقات هذه القاعدة ما يظهر في وسائل الدعوة إلى الله أو التعليم الشرعي.
فمثلًا، يُتسامح في استخدام وسائل حديثة أو مألوفة اجتماعيًا – كالمسرح أو الرسوم أو القصص التمثيلية – لإيصال المعنى الديني، رغم أن هذه الوسائل قد تُرفض في غير هذا السياق إن كانت مقصودة بذاتها لأغراض لهو أو عبث.
كما يُتساهل في بعض طرق التعليم التي قد تتضمن نوعًا من التشويق أو التكرار أو تبسيط المعاني، رغم أنها لا تُعتبر من الأساليب التقليدية، لأن المقصود هو إيصال العلم وتحقيق الفهم، وهو مقصد عظيم في الشريعة.

في مجال القضاء والشهادة

وتُطبّق القاعدة كذلك في باب القضاء، فمثلًا تُقبل قرائن وأدلة غير قطعية كوسائل لإثبات بعض الحقوق أو للتوصل إلى مقاصد العدالة، بينما لا تُعتبر هذه القرائن أدلة قائمة بذاتها إن كانت هي الغاية المطلوبة وحدها.
وهذا يُظهر مرونة الفقه في السماح ببعض الإجراءات الشكلية التي قد لا ترقى لليقين، ما دامت تخدم تحقيق العدل وهو المقصد الأعلى.
وفي الإعلام والاتصال، يجوز استخدام بعض العبارات أو الأساليب التي قد تُرفض شرعًا إذا كانت هي الغاية، ولكنها تُغتفر إن كانت وسيلة لإظهار الحق أو الدفاع عن الدين أو كشف الباطل، بشرط مراعاة الضوابط الأخلاقية وعدم تجاوز الحدود الشرعية.
مثال ذلك: يجوز ذكر شبهة باطلة في مقال أو كتاب للرد عليها وتفنيدها، بينما لا يجوز عرض الشبهة بذاتها دون نقض، لأنها في هذه الحالة تصبح مقصدًا لا وسيلة.
والفقهاء يؤكدون أن القاعدة لا تفتح الباب للتفريط أو التجاوز، بل هي تضبط استخدام الوسائل ضمن الإطار الشرعي.
فما يُغتفر في الوسيلة هو ما كان فرعيًا، جزئيًا، يُفضي إلى خير أعظم، ولا يؤدي إلى محذور شرعي أكبر.
أما إذا تحوّلت الوسيلة إلى غاية، أو كانت طريقًا للفساد، فإنها تُمنع فورًا، ويُعمل بالقاعدة الأخرى: “الوسائل لها أحكام المقاصد”.
وعليه، تعد قاعدة “يُغتفر في الوسائل ما لا يُغتفر في المقاصد” تُجسّد فقه الموازنات في الشريعة الإسلامية، وتُبرز كيف أن الإسلام دين واقعي يُراعي المقاصد العليا دون أن يُهمل الوسائل المشروعة إليها.وهي قاعدة تضبط حركة الفقيه والداعية والمربّي، وتُساعد على تحقيق التوازن بين حفظ النصوص والانفتاح على الواقع، بما يحقق مقاصد الشريعة ويُحافظ على روحها في كل زمان ومكان.

روابط وكلمات مفتاحية
السابق
التالي
ذات صلة
«حب الوطن من الإيمان»..
إن مقولة "حب الوطن من الإيمان" ليست حديثا نبويا، رغم شيوعها الواسع بين الناس، لكن معناها العام لا يتعارض...
المزيد »
أذكار دخول المسجد.. نور للقلب وبركة في العبادة
أذكار دخول المسجد من السنن النبوية العظيمة التي تجمع بين الذكر والتعظيم وطلب الرحمة. وهي كلمات يسيرة...
المزيد »
الدعاء عند دخول المنزل والخروج منه حصن المسلم اليومي
الدعاء عند دخول المنزل والخروج منه من السنن النبوية العظيمة التي تحمل معاني الحفظ والبركة والتوكل على...
المزيد »
بشرٌ رسول..
في قلب الموروث الفقهي الإسلامي تكمن مسألة من أدق المسائل وأكثرها أثراً في حياة الأمة وتدينها واجتهاد...
المزيد »
الحديث المدرج.. تداخل بين التفسير والرواية
إن حجم الجهد العلمي الذي بذله المحدثون في الكشف عن الإدراج وتمييزه لَيكشف عن وعي منهجي راقٍ بخطورة هذا...
المزيد »
سورة آل عمران ومكانتها العظيمة وأسباب تسميتها
سورة آل عمران من السور القرآنية الجليلة التي تجمع بين العقيدة والتشريع والتربية، وقد سميت بهذا الاسم...
المزيد »
«أَمَّن لَا يَهِدِّي إِلَّا أَن يُهْدَىٰ»..
يكشف قوله تعالى: "أمن لا يهدي إلا أن يهدى" يكشف بوضوح عجز المعبودات الباطلة، ويبرز عظمة الله سبحانه باعتباره...
المزيد »
«وَلَا تُصَعِّرْ خَدَّكَ لِلنَّاسِ وَلَا تَمْشِ فِي الْأَرْضِ مَرَحًا»..
تمثل آية "ولا تصعر خدك للناس ولا تمش في الأرض مرحا" قاعدة أخلاقية عظيمة في الإسلام، تدعو الإنسان إلى...
المزيد »
سبب نزول آية التفسح في المجالس وأثرها التربوي العظيم
إن آية التفسح في المجالس تمثل نموذجا رائعا للتربية الإسلامية التي تبني الإنسان الخلوق والمجتمع المتماسك،...
المزيد »
الحض على الإطعام.. منظومة قرآنية فريدة
يبقى القرآن الكريم سبّاقاً إلى ما لم تبلغه الفلسفات الاجتماعية ولا المواثيق الدولية، ذلك أنه لم يكتفِ...
المزيد »
الاحتباك في القرآن.. الحذف بلاغةٌ أعمق من الذكر
في النص القرآني تتجاوز البلاغة حدود الزينة اللفظية إلى بناءٍ معجز تتساند فيه الكلمات والحذوف والإشارات...
المزيد »
كيف واجه علمُ المصطلح الأخبارَ الزائفة قبل عصر التكنولوجيا؟
القواعد التي وضعها المحدثون قبل أكثر من ألف عام تصلح اليوم لأن تكون أساسًا أخلاقيًا وإعلاميًا في مواجهة...
المزيد »
خَفْضُ الجَنَاح.. برٌّ في أعلى مراتب الدين
آية من كتاب الله جمعت في خيطٍ واحد بين قمة الهرم العقدي وأسمى المبادئ الإنسانية، فإذا بتوحيد الله وبر...
المزيد »
القراءات الشاذة..
كثيراً ما يقع اللبس في أذهان المتلقين حين يسمعون عبارة "القراءة الشاذة"، فيتوهمون أنها قراءة مردودة لا...
المزيد »

تواصل معنا

شـــــارك