مقولة “اطلبوا العلم ولو في الصين” ليست بحديث عن الرسول

رغم أن هذه المقولة ضعيفة من حيث الإسناد، فإن معنى الاهتمام بطلب العلم ثابت في نصوص صحيحة كثيرة من القرآن الكريم والسنة النبوية، فقد رفع الإسلام من مكانة العلماء وبيّن فضل العلم وأهله....
مقولة "اطلبوا العلم ولو في الصين" ليست بحديث عن الرسول

مقولة “اطلبوا العلم ولو في الصين” ليست بحديث عن الرسول

تُعد مقولة “اطلبوا العلم ولو في الصين” من العبارات المشهورة التي يتداولها الناس كثيرًا عند الحديث عن أهمية طلب العلم والاجتهاد في تحصيله، وكثيرًا ما تُنسب هذه المقولة إلى النبي محمد ﷺ على أنها حديث نبوي شريف، وقد انتشرت هذه العبارة في الكتب والخطب والوسائل التعليمية، لأنها تحمل معنى يحث على السعي وراء العلم مهما كانت المسافة بعيدة أو الظروف صعبة.

حكم الحديث عند العلماء

اهتم علماء الحديث ببحث صحة الأحاديث المنسوبة إلى النبي ﷺ، ومن بينها هذه المقولة. وقد ذكر عدد من العلماء أن حديث “اطلبوا العلم ولو في الصين” لا يثبت عن النبي ﷺ بإسناد صحيح، فقد بيّن بعض المحدثين أن في سنده ضعفًا، ولذلك حكموا عليه بأنه حديث ضعيف.
ومن العلماء الذين تكلموا عن هذا الحديث ابن حبان والبيهقي وغيرهما من أهل العلم الذين درسوا أسانيد الروايات وبيّنوا درجتها، ولهذا فإن نسبته إلى النبي ﷺ على أنه حديث صحيح أمر غير دقيق من الناحية العلمية.

سبب انتشار المقولة

على الرغم من ضعف الحديث، فقد انتشرت هذه المقولة بين المسلمين بسبب ما تحمله من معنى إيجابي يشجع على طلب العلم والاجتهاد فيه، كما أن ذكر الصين في النص كان يرمز قديمًا إلى المكان البعيد جدًا بالنسبة للعرب، فكان المقصود هو الحث على السعي في طلب العلم حتى لو كان في مكان بعيد.
كما أن اهتمام الإسلام بالعلم ساعد على انتشار هذه العبارة، لأن الدين الإسلامي يدعو إلى التعلم والتفكر واكتساب المعرفة في مختلف المجالات.

مكانة طلب العلم في الإسلام

رغم أن هذه المقولة ضعيفة من حيث الإسناد، فإن معنى الاهتمام بطلب العلم ثابت في نصوص صحيحة كثيرة من القرآن الكريم والسنة النبوية، فقد رفع الإسلام من مكانة العلماء وبيّن فضل العلم وأهله.
ومن الأحاديث الصحيحة في هذا الباب قول النبي ﷺ”من سلك طريقًا يلتمس فيه علمًا سهل الله له به طريقًا إلى الجنة”، وهو حديث يدل على عظمة طلب العلم وأثره في حياة المسلم. كما حث القرآن الكريم على العلم في آيات كثيرة، مما يدل على أن الإسلام دين علم ومعرفة.

أهمية التثبت من الأحاديث

تعلّم المسلمون من منهج علماء الحديث ضرورة التثبت من صحة الروايات قبل نسبتها إلى النبي ﷺ. فقد بذل العلماء جهودًا كبيرة في تمحيص الأحاديث وتمييز الصحيح من الضعيف، حفاظًا على السنة النبوية من التحريف أو الخطأ.
ولذلك ينبغي على المسلم أن يتحقق من صحة الحديث قبل نشره أو الاستشهاد به، خاصة في عصر تنتشر فيه المعلومات بسرعة عبر وسائل التواصل المختلفة.

روابط وكلمات مفتاحية
السابق
التالي
ذات صلة
«حب الوطن من الإيمان»..
إن مقولة "حب الوطن من الإيمان" ليست حديثا نبويا، رغم شيوعها الواسع بين الناس، لكن معناها العام لا يتعارض...
المزيد »
أذكار دخول المسجد.. نور للقلب وبركة في العبادة
أذكار دخول المسجد من السنن النبوية العظيمة التي تجمع بين الذكر والتعظيم وطلب الرحمة. وهي كلمات يسيرة...
المزيد »
الدعاء عند دخول المنزل والخروج منه حصن المسلم اليومي
الدعاء عند دخول المنزل والخروج منه من السنن النبوية العظيمة التي تحمل معاني الحفظ والبركة والتوكل على...
المزيد »
بشرٌ رسول..
في قلب الموروث الفقهي الإسلامي تكمن مسألة من أدق المسائل وأكثرها أثراً في حياة الأمة وتدينها واجتهاد...
المزيد »
الحديث المدرج.. تداخل بين التفسير والرواية
إن حجم الجهد العلمي الذي بذله المحدثون في الكشف عن الإدراج وتمييزه لَيكشف عن وعي منهجي راقٍ بخطورة هذا...
المزيد »
سورة آل عمران ومكانتها العظيمة وأسباب تسميتها
سورة آل عمران من السور القرآنية الجليلة التي تجمع بين العقيدة والتشريع والتربية، وقد سميت بهذا الاسم...
المزيد »
«أَمَّن لَا يَهِدِّي إِلَّا أَن يُهْدَىٰ»..
يكشف قوله تعالى: "أمن لا يهدي إلا أن يهدى" يكشف بوضوح عجز المعبودات الباطلة، ويبرز عظمة الله سبحانه باعتباره...
المزيد »
«وَلَا تُصَعِّرْ خَدَّكَ لِلنَّاسِ وَلَا تَمْشِ فِي الْأَرْضِ مَرَحًا»..
تمثل آية "ولا تصعر خدك للناس ولا تمش في الأرض مرحا" قاعدة أخلاقية عظيمة في الإسلام، تدعو الإنسان إلى...
المزيد »
سبب نزول آية التفسح في المجالس وأثرها التربوي العظيم
إن آية التفسح في المجالس تمثل نموذجا رائعا للتربية الإسلامية التي تبني الإنسان الخلوق والمجتمع المتماسك،...
المزيد »
الحض على الإطعام.. منظومة قرآنية فريدة
يبقى القرآن الكريم سبّاقاً إلى ما لم تبلغه الفلسفات الاجتماعية ولا المواثيق الدولية، ذلك أنه لم يكتفِ...
المزيد »
الاحتباك في القرآن.. الحذف بلاغةٌ أعمق من الذكر
في النص القرآني تتجاوز البلاغة حدود الزينة اللفظية إلى بناءٍ معجز تتساند فيه الكلمات والحذوف والإشارات...
المزيد »
كيف واجه علمُ المصطلح الأخبارَ الزائفة قبل عصر التكنولوجيا؟
القواعد التي وضعها المحدثون قبل أكثر من ألف عام تصلح اليوم لأن تكون أساسًا أخلاقيًا وإعلاميًا في مواجهة...
المزيد »
خَفْضُ الجَنَاح.. برٌّ في أعلى مراتب الدين
آية من كتاب الله جمعت في خيطٍ واحد بين قمة الهرم العقدي وأسمى المبادئ الإنسانية، فإذا بتوحيد الله وبر...
المزيد »
القراءات الشاذة..
كثيراً ما يقع اللبس في أذهان المتلقين حين يسمعون عبارة "القراءة الشاذة"، فيتوهمون أنها قراءة مردودة لا...
المزيد »

تواصل معنا

شـــــارك