“تعلّموا السحرَ ولا تعملوا به”..

ليس بحديث ولا أصل له

الأحاديث النبوية الشريفة تعد مصدرًا مهمًا لفهم الشريعة الإسلامية وتطبيق تعاليمها، إلا أن صحة الأحاديث تختلف بين صحيحة وموضوعة وضعيفة....
"تعلّموا السحرَ ولا تعملوا به".. ليس بحديث ولا أصل له

“تعلّموا السحرَ ولا تعملوا به”..

ليس بحديث ولا أصل له

الأحاديث النبوية الشريفة تعد مصدرًا مهمًا لفهم الشريعة الإسلامية وتطبيق تعاليمها، إلا أن صحة الأحاديث تختلف بين صحيحة وموضوعة وضعيفة. لذلك، فإن التحقق من صحة الحديث قبل العمل به أو الأخذ به أمر ضروري لمن يريد اتباع الدين بدقة ووعي

ومن أبرز الأمثلة على ذلك الحديث المنسوب زورا للنبي:”تعلّموا السحرَ ولا تعملوا به”، الذي تناقلته بعض المصادر لكنه لم يُثبت عن النبي ﷺ.

تحليل الحديث

الحديث المنسوب يقول: تعلّموا السحرَ ولا تعملوا به، ويُفهم منه تشجيع على تعلم السحر دون استخدامه. وعند البحث في المصادر الحديثية والفقهية، خاصة كتب الأحاديث الضعيفة والموضوعة، لم يُعثر على أصل له.

وقال العلامة الأستاذ عبد الفتاح أبو غدة، “ليس بحديث”، أي أنه موضوع وغير ثابت عن النبي ﷺ. فحديث “تعلّموا السحرَ ولا تعملوا به” موضوع ولا أصل له عن النبي ﷺ، ويعد مثالًا على ضرورة التحقق من الأحاديث وفهمها في سياقها الصحيح.

ولكن هناك  وعلى الناحية الثانية، عدة أحاديث صحيحة عن السحر وضرره، وبيان تحريمه وشره، ومنها عن عبد الله بن مسعود رضي الله عنه قال: قال رسول الله ﷺ: “من تعلّم السحر فهو كافر بما أنزل على محمد”. صحيح ابن ماجه.

وعن أبي هريرة رضي الله عنه قال رسول الله ﷺ: “إن أعظم ما أخاف على أمتي السحر”.  رواه النسائي وصححه الألباني، ويدل على أن  السحر يمثل خطرًا روحيًا ونفسيًا كبيرًا على الأفراد والمجتمع، وهو من وسائل الفساد والخديعة التي يجب الابتعاد عنها.

 

روابط وكلمات مفتاحية
السابق
التالي
ذات صلة
«حب الوطن من الإيمان»..
إن مقولة "حب الوطن من الإيمان" ليست حديثا نبويا، رغم شيوعها الواسع بين الناس، لكن معناها العام لا يتعارض...
المزيد »
أذكار دخول المسجد.. نور للقلب وبركة في العبادة
أذكار دخول المسجد من السنن النبوية العظيمة التي تجمع بين الذكر والتعظيم وطلب الرحمة. وهي كلمات يسيرة...
المزيد »
الدعاء عند دخول المنزل والخروج منه حصن المسلم اليومي
الدعاء عند دخول المنزل والخروج منه من السنن النبوية العظيمة التي تحمل معاني الحفظ والبركة والتوكل على...
المزيد »
بشرٌ رسول..
في قلب الموروث الفقهي الإسلامي تكمن مسألة من أدق المسائل وأكثرها أثراً في حياة الأمة وتدينها واجتهاد...
المزيد »
الحديث المدرج.. تداخل بين التفسير والرواية
إن حجم الجهد العلمي الذي بذله المحدثون في الكشف عن الإدراج وتمييزه لَيكشف عن وعي منهجي راقٍ بخطورة هذا...
المزيد »
سورة آل عمران ومكانتها العظيمة وأسباب تسميتها
سورة آل عمران من السور القرآنية الجليلة التي تجمع بين العقيدة والتشريع والتربية، وقد سميت بهذا الاسم...
المزيد »
«أَمَّن لَا يَهِدِّي إِلَّا أَن يُهْدَىٰ»..
يكشف قوله تعالى: "أمن لا يهدي إلا أن يهدى" يكشف بوضوح عجز المعبودات الباطلة، ويبرز عظمة الله سبحانه باعتباره...
المزيد »
«وَلَا تُصَعِّرْ خَدَّكَ لِلنَّاسِ وَلَا تَمْشِ فِي الْأَرْضِ مَرَحًا»..
تمثل آية "ولا تصعر خدك للناس ولا تمش في الأرض مرحا" قاعدة أخلاقية عظيمة في الإسلام، تدعو الإنسان إلى...
المزيد »
سبب نزول آية التفسح في المجالس وأثرها التربوي العظيم
إن آية التفسح في المجالس تمثل نموذجا رائعا للتربية الإسلامية التي تبني الإنسان الخلوق والمجتمع المتماسك،...
المزيد »
الحض على الإطعام.. منظومة قرآنية فريدة
يبقى القرآن الكريم سبّاقاً إلى ما لم تبلغه الفلسفات الاجتماعية ولا المواثيق الدولية، ذلك أنه لم يكتفِ...
المزيد »
الاحتباك في القرآن.. الحذف بلاغةٌ أعمق من الذكر
في النص القرآني تتجاوز البلاغة حدود الزينة اللفظية إلى بناءٍ معجز تتساند فيه الكلمات والحذوف والإشارات...
المزيد »
كيف واجه علمُ المصطلح الأخبارَ الزائفة قبل عصر التكنولوجيا؟
القواعد التي وضعها المحدثون قبل أكثر من ألف عام تصلح اليوم لأن تكون أساسًا أخلاقيًا وإعلاميًا في مواجهة...
المزيد »
خَفْضُ الجَنَاح.. برٌّ في أعلى مراتب الدين
آية من كتاب الله جمعت في خيطٍ واحد بين قمة الهرم العقدي وأسمى المبادئ الإنسانية، فإذا بتوحيد الله وبر...
المزيد »
القراءات الشاذة..
كثيراً ما يقع اللبس في أذهان المتلقين حين يسمعون عبارة "القراءة الشاذة"، فيتوهمون أنها قراءة مردودة لا...
المزيد »

تواصل معنا

شـــــارك